根据学校相关通知和文件精神，外国语学院启动院级课程建设系列活动，通过前期组织学习与宣传，营造良好的课堂建设氛围，调动教师参与建设“创造的教育”和“课程思政”课堂。经教师个人申报和学院评议遴选，推荐教师李飒和张丽葳参加校级示范课堂建设评选，学院组织录课前提前发布通知邀请师生观摩，并请专家对两位教师进行点评指导。

　　张丽葳系我院英语系教师，本学期主讲课程《基础英语2》为专业必修课，“A Miseducated Man”这节课基于美国心理学家、行为科学家B. F. Skinner的操作性条件反射实验，通过学习美国第16任总统亚伯拉罕・林肯在其人生不同阶段与人打交道方面的正面和负面经历，引发学生对批评他人所产生的消极影响进行思考，从而帮助其形成与人沟通、打交道的正确方式。我院高洪波、张会平和金万锋三位教师参与了本堂课的研讨环节。

　　李飒系我院日语系教师，本学期主讲课程《综合日语》为专业必修课，“新时代背景下注重日语应用能力培养的综合日语课程”这节课以日语零起点学生为授课对象，从学习之初便采用全日语授课的方式，力求使学生在自然的语境下形成日语思维习惯，营造日语语言环境，使学生尽快地融入日语的学习之中，提升学生日语听、说、读、写四项技能。我院林忠鹏、太文慧、徐雄彬三位教师参与了本堂课的研讨环节。

　　我院示范课堂建设涵盖英、日、俄各专业和大学外语课程，包括必修课和选修课两类，本次推荐其中两位教师参加校级示范课堂评选。在今后的示范课堂建设工作中，我院仍会继续加强两类示范课堂的建设工作，鼓励教师落实“创造的教育”进课堂，发挥专业课育人功能具体举措。